如何引导孩子主动学习小学数学

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乐享运动 “体”悟数学——成都市马家沟小学校数学实践活动亮点纷呈为提高学生学习的兴趣与主动性,让学生进一步感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴,同时促进数学和体育学科融合教育,日前,成都市马家沟小学校引导孩子们开展“‘体’悟数学”活动,让同学们在运动会结束后,用数学的眼光和思维来总结这场运动会。比分是数、运动员的后面会介绍。

无限学习,无限未来 成都站东小学数学项目组开展主题研修活动在醍摩豆学术主持人代梦媛老师的指引下,培训拉开了序幕,全体数学老师及TPACK课题组老师扫码进入观课议课环节,同程教研。此次智慧课堂由一年级数学组黄娟老师和一年级(3)班的孩子们先试先行,学习第六单元《认识图形》。在学校的大力支持下,在一年级数学老师团队的通力合作后面会介绍。

合肥市红星路小学联合辖区幼儿园开展“双向教研 科学衔接”主题小...孙梦蝶老师通过创设大情境将孩子们带入故事中快乐地学习数学,由浅入深、由易到难,引导孩子学会排序。施雅文老师通过小组合作学习的方式,充分发挥孩子们的自主学习能力,引导孩子认识象形字,并通过识字讲故事。随后,由省委机关幼儿园大班教师金灵灵和红星路小学一年级教师宁还有呢?

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